基础科学研究

我们的基础科学教师的研究兴趣基本上涵盖了所有现代生物医学科学,并涉及与我们学校的内科科学家的许多多学科合作。

两个在生物化学实验室工作的学生研究员。

我们的研究项目有一个共同的目标,即寻求了解细胞和生物体的功能,包括它们如何响应环境信号、发育过程中的变化或在疾病中被破坏。我们在从原子到集成系统的各个层次上追求这种理解。

虽然不同的教师和他们的学生可能会使用不同的方法来回答这些问题,但他们使用的策略和技术是重叠和互补的。

我们在工作中使用分子、细胞、结构和计算生物学的最前沿工具。

合作领域

我们的科学家社区通过学校和/或大学范围内的专题小组进行互动,包括:

这些多学科和跨部门的小组丰富了我们的培训,为学生提供了与布法罗生物和生物医学社区的教职员工和学生同事定期接触的机会,此外还与他们所在部门的教职员工和学生进行日常接触。

这些组织主办研讨会、讲习班和专题讨论会,向所有感兴趣的研究人员开放。小组成员所做的大多数研究都涉及与研究生的直接合作。